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Actividades de Empoderamiento Espiritual de pre-jóvenes.
En su mensaje de fecha 27 de diciembre de 2005 dirigido a la Conferencia de los Cuerpos Continentales de Consejeros, la Casa Universal de Justicia destacaba la experiencia exitosa en el mundo bahá’i con los «programas educativos dirigidos a la potenciación espiritual de los pre-jóvenes». La Casa Universal de Justicia decía:
“Tanto nos impresionan los resultados ya logrados, y tan acuciante es la necesidad, que instaremos a todas las Asambleas Nacionales a que consideren los grupos juveniles establecidos en los programas llevados a cabo por los institutos de capacitación constituyen como la cuarta actividad básica y a que promuevan su multiplicación a gran escala.”
El anuncio de que los programas de pre-jóvenes iban a llevarse a cabo de forma sistemática y con fuerza por los institutos de capacitación, con vistas a “una multiplicación a gran escala”, ha generado considerable entusiasmo en la comunidad, la cual aspira ahora a alcanzar a este importante sector de la población y encauzar su potencial para el avance del proceso de entrada en tropas.
Ya en 2000, en su mensaje de Ridván, el Cuerpo Supremo había hecho referencia a la etapa pre- juvenil como un período distintivo en el desarrollo de la persona y hizo un llamado a la necesidad de tener programas idóneos especiales que atiendan a las necesidades particulares de este grupo de edad:
“Entre los jóvenes de la comunidad figuran los conocidos como pre- jóvenes, situados en edades comprendidas entre, digamos, los doce y quince años. Representan un grupo especial con necesidades especiales dado que se sitúan en cierto modo entre la infancia y la juventud, en un período en queexperimentan numerosos cambios interiores. Debe prestárseles una atención creativa de modo que participen en programas
de actividades que centren sus intereses, moldeen sus capacidades para la enseñanza y el servicio, y los lleven a participar en la interacción social con otros jóvenes. El empleo de las artes en sus diversas formas puede revestir gran valor en tal actividad.”
La respuesta a este llamamiento fue limitada, puesto que las actividades para pre-jóvenes seguían siendo en numerosos países un componente de la educación infantil. Sin embargo, con la introducción del programa de Potenciacin Espiritual de pre- jóvenes, que inicialmente promovió la Oficina de Desarrollo Económico y Social (OSED), los esfuerzos avanzaron hasta alcanzar una nueva etapa.
Los materiales del programa se utilizaron inicialmente programas pre-juveniles acometidas por organizaciones de inspiración bahá’i. De ahí los materiales pasaron a ser adoptados más ampliamente a través de los institutos de capacitación.
Un número creciente de animadores pre-juveniles ha recibido capacitación hasta el punto de que en la actualidad son más de 2.000 los grupos pre-juveniles que se han formado, sobre todo en agrupaciones avanzadas, y que cuentan con la participación de casi 20.000 participantes, de los cuales menos de la mitad proceden de familias bahá’is.
Al enfocarse en jóvenes en plena etapa formativa de su vida, el proceso de educación espiritual y moral puede ejercer máximo efecto y el espíritu de las Enseñanzas puede calar hondo en el carácter de una nueva generación.
Además, tal como la Casa de Justicia explicaba, cuando se les anima a los pre-jóvenes “a atravesar la secuencia principal de los cursos de instituto a la edad de quince años, ellos representan una inmensa reserva de energía y talento susceptible de dedicarse al avance de la civilización espiritual y material”.
Cualquier visión de crecimiento sistemático necesita incorporar a los pre-jóvenes. Por tanto, es de esperar que los programas dirigidos a este grupo especial se integren en los programas intensivos de crecimiento. No obstante “cualquiera que sea la naturaleza de la agrupación”, es “imperativo” que se preste atención esmerada a los pre-jóvenes; y éste es un campo de actividad del futuro Plan de Cinco años que requiere pronta actuación....
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